1.
Попросите ребенка назвать какое сейчас время года, какой месяц. Помогите
ребенку запомнить названия осенних месяцев.
2.
Помогите ребёнку запомнить приметы осени:
- Стало холодно, дуют
сильные ветры, идут холодные моросящие дожди.
- Листья на деревьях
краснеют, желтеют и опадают.
- Начался листопад.
- Исчезли насекомые.
- Собираются в стаи и
улетают на юг птицы.
- Дни стали короче, а
ночи длиннее.
- С полей и из садов
убирают урожай.
- Люди стали теплее
одеваться.
- Дети пошли в школу.
3.
Объясните ребенку значение слова «листопад». Попросите ребенка произнести это
слово по слогам.
4. Подбери
признаки (не менее не менее трех признаков):
ü осень
(какая?) – … хмурая, дождливая, холодная.
ü дождь
(какой?) — …
ü солнце
(какое?) — …
ü погода
(какая?) — …
5. Подбери
действия (не менее не менее трех действий):
ü
дождь (что делает?) — … льет, капает,
моросит, идет
ü
листья (что делают?) — …
ü
солнце ( что делает?) – …
6. Один – много
(множественное число существительных):
ü туча
– тучи
ü облако
— …
ü лист
– …
ü дерево
— …
ü лес
— …
ü птица
— …
ü дождь
— …
ü туман
— …
ü цветок
- …
7. Чтение, ответы
на вопросы.
«Лес осенью»
Летом лес был
зеленый. Теперь березки и клены желтые. Осины красные. Между ними елочки
зеленеют. Налетит ветер. Закружатся листья в воздухе, словно бабочки. Потом
тихо-тихо на землю опустятся. Травы и цветы вянут. Семена их на землю
осыпаются. На следующий год из семян вырастут новые растения.
Вопросы:
1. О каком
времени года говорится в рассказе?
2. Какого цвета
лес был летом?
3. Какого цвета стали березки и клены осенью?
4. Какого цвета
осины осенью?
5. Какие деревья не изменили своего цвета?
6. Что происходит с цветами и травами осенью?
Комментариев нет:
Отправить комментарий